托福听写的办法。在整个托福考试里，最重要的一个部分就是托福听力。考生们假如想将我们的听力成绩提升，那样就必须要学会一些训练办法。下面是记者收拾的托福听写的办法，期望能帮到你!
托福听力听写的科学办法
1.听写有哪些好处和坏处?
听写是有肯定好处的，但仅限于你是自学阶段和初始阶段。
听写可以一定量上练习你的耳朵敏锐度，把一些小词听出来。
但!一旦进入强化冲刺阶段，必须要记得，把听写抛弃!
由于它很费时和精力。
你把一篇lecture做完听写基本要花费3-4个小时，已经没任何劲头做其他什么事情，这个时候，听写是一个很事倍功半的事情。
2.复述
听写是有替代性办法的，叫做复述。
为何?由于你能写在纸上的内容，你肯定能从口中讲出。那样复述就变成一个更省力省心的办法。而且这个办法对你的口语表达完整句型陈述能力词语量积累大脑组织语言的反应速度总结概括的逻辑思维能力都很有帮助。
复述的具体办法：
以句子为单位，听完后不看原文，用我们的语言进行复述。
再以段落为单位，用我们的语言，大致概括整个段落的内容。
3.精听
听力是一个慢工出细活的科目，也就是说
科学的办法就是细抠，把一篇文章一个词一个词品完。
很多刷题是很不倡导的，你会发现，刷掉30多套题后，你听不懂的依旧听不懂。
推荐听力考试真题精听办法：
整个lecture做完题后，开始整篇文章的精听。
建议：每一个句子听至少三遍。
第一遍：听懂句子内容和大概意思。
第二遍：听出文章关键字，能够帮助听力笔记。
第三遍：听出语音语调，包含升调，降调，重读，什么单词放慢了语速。能够帮助直接看出什么是关键字，也能够帮助选出态度题和重听题。
假如遇见长难句，或语音现象较多的句子。譬如连读、吞音、弱读较多的话，建议多听几遍，直到听懂为止。
听了多次仍然听不懂的话，再去阅读文本。
4.跟读
模仿原文的发音习惯，朗读方法，来做shadow practice。就是当native speaker的影子，模仿人家的所有语音习惯和发音办法。
原文每句话都精读完毕后，建议再以段落为单位总结每段话内容。
最后以文章为单位，通听全文，重新做笔记，并且依据选择题出题点，在笔记上画出信息点。
托福听力训练中听写几遍比较合适
托福听力听写在反复一遍后，句子的意思全理解了，这个时候就别试图把这句话一字不漏地写下来了。只须用记忆和总结把这句话的核心大意写下来就好了。
在反复了几遍之后发现大部分内容都听了解了，但里面的个别词没听出来。这类个别词可能对大家来讲是生词，也大概是发音或音变致使大家没听出来。这个时候需要大伙做的工作是，记录声音符号。也就是用你熟知的音标，汉字或其它标音方法，把你听到的声音记录下来。这个工作尤为重要。总有同学说：老师，这句话我听不出来，听不懂。我就会问：那你听到声音了吗?他说：听到了。我说：“听到了什么声音。”他说：“啊，忘了。”
大家做托福听力听写的时候为何不提升，就是由于大家每次反复三五遍之后就直接打开原文看了。一看原文恍然大悟，哦，原来如此一句话啊。这个时候，当你把原文放在一边再去听一遍听力材料时，你发现你都懂了。而这根本不是用耳朵听出来的，不是你的听力水平提升了，而是你用双眼看完了记住了。听了几遍，看了原文再去听，就以为自己听力水平提升了。
所以说，要改变这样的情况，大家必须要在听的过程中记录声音符号。这么做的目的是为了打造你耳朵听到的声音和实质内容之间的关联。把你听到的声音用你熟知的符号记下来，就算只能记录下一种语气语调的起伏或者个别的声音。有时成功失败只在一线间，就差那一点点。
在进行托福听力听写的过程中，记录声音符号这一步就是那一点点。假如不记录，你永远不了解这个单词这个短语用途在你的耳朵里是什么声音。同样的词用途在不一样的人耳朵里，声音符号是不一样的。假如你认真记录一次，下次再听到一样或类似的声音时，你的反应速度和理解能力必然会加快。
为何大伙听到Good morning的时候，完全无需反应就得懂，而且会立刻反应出来意思是早上好。就是由于大家对这两个词的声音符号已经很熟知。
听了三五遍，发现整个句子还是不知所云。这样的情况的就是多种原因用途的结果了。可能里面有生词，有音变，还大概是句型结构不熟知不理解。这样的情况下，大伙就应该同时做A.B里面提到的工作。并把这句话作为下面琢磨和总结的重点来对待。
琢磨反复完三五遍，打开听力原文，对照原文和我们的听写笔记琢磨。琢磨什么呢?刚刚这儿我没听出来，是由于我不认识这个单词，还是由于感觉发生了音变现象，还是由于我对这个词或短语的声音不熟知，反应的慢。假如你能如此坚持二十天到一个月的练习，听力不可能有问题。所有托福听力听写的材料只须是词语量积累了，听多少材料都没有问题。这是大家说的在第三步反复琢磨要做的两个工作。
托福听力听写三个高效训练步骤
1、逐词断句听写
针对大部分中国学生，尤其是听力基础不好的学生而言，直接进入听句子的步骤是错误的，结果也会是效果甚微的。这样第一要从那几个方面开始呢?辨音。所谓的辨音就是大家通过听写打造一个语音体系和大家已知单词之间的联系，在大伙这样长期的受教育过程里，在英语课里用的录音材料全部是由中国人、美国人、英国人等不同国家的职员录制的，这就导致了大家对于英式发音、美式发音、中式发音这类不一样的发音没明确的分辨能力。而就大家所知，托福听力中可都是根正苗红的美式发音，这与大家平常接触到的是不同的。除去美式发音以外，美国人在说话的时候的得瑟劲儿也会使得语言难懂，诸如连读、弱读、缩读等方法都是大家通往更高听力成绩上的拦路虎。
此问题想要解决，而办法事实上并非非常难，需要的只不过每天选取一篇英文材料，进行30分钟时间的词断句听写，听写的过程中，不要看原文，不要看原文，不要看原文!必须要一个单词一个单词的抠，有的单词或许完全不可以听出来，这样便需要持续的听，反复的听，直到听出来为止，当然听不出来的听个20来遍也就能继续了。这样听的目的有2个，一是重复的听对于单词的发音会有较深刻的记忆，二是重复听但不可以听出来会使人有一种挫败感，找到原文一对比发现“原来是这个单词啊”的时候就会更容易记住这个单词。听的时候筹备一个小本，记录每次听到的单词、错误是什么原因、纠正后的读法与单词所在的听力材料的地方等。
2、整句听写
一段时间将来，对句子里单词辩解能力渐渐的有所提高，这时我就建议开始做整句的听写了。此时训练便是对听力材料里整句话的记忆和理解能力，此步的成效是训练记忆力，同时把对英文材料的熟知度提升。因此大伙在平常不可以接触到英文听力材料，对于这类东西都十分的陌生，大伙的大脑需要时间适应，若是整句听写训练太多，对于大脑中的英文听力材料的记忆力自然渐渐的向上提高。
3、听写TPO/SSS
当第二个步骤完成将来，就能开始托福听力听写TPO或者SSS了，听这类材料根本没需要一句一句的听写，目的是训练大伙对于整个文章的理解能力，还有注意力集中的能力。毕竟托福听力，特别针对lecture，一来便是五六分钟，只须一不留心重点的内容可能就随风飘走了。最后在做题时，每次必须要做两个section，训练注意力。
再来讲一下笔记，笔记虽然有用，但别过于执着在记笔记，反倒把听文章忽视了，毕竟听才是最主要的，笔记所起有哪些用途只不过辅助的。有些部分，譬如名词、数字、两个定义比较等大家需要记笔记，但有的地方像文章结构、教授开玩笑的用意大伙是真的可以当听时就理解了，在笔记上少写两笔达到提醒的目的已经足够。
又来讲一说有关看电影、看美剧训练听力的办法。我一个人并不推荐此训练听力的办法。由于当大伙看见的那些靠看电影、看美剧便可以把听力提高的人大多数都是在非常早以前便开始看，所用的时间都不少，而见效非常慢。用此办法作为代表的各种偏门提高法则一般都会用去很多的时间，同时最后的成效并不明显，我认为不合算，可以用听写来的直接、飞速。另外有一个重点的问题，影视作品里有时口音并不纯正，听多了有时反而会带大家走向弯路。
最后关于听力，想说的是，想提高听力并非那样容易，由于想要推翻大伙原有些语音体系，但听力是一旦提升了之后再想减少水平就难了。所以只须付出，必然会有回报的。
如何通过听写法训练托福听力
听写前的筹备工作非常简单：戴好耳机，打开一个空白文档，然后就能筹备运动你的大脑和手指了。当然假如更喜欢用纸笔做听写，也完全可以根据我们的习惯来做，不过假如练听力的时候还能顺便练练键盘打字的速度，对筹备托福上机考试、特别是写作文时的打字速度也是很有帮助的，可谓两全其美!听写的过程不是一步到位的。大家的目的是把每句话每一个字都完整正确地写下来，因此需要反复的听和修正：
A. 完整地听一到两遍
千万不要一上来就急着动笔，心急做不好听写。第一遍听的任务是要把内容完整听过，抓住内容大意。除去对话以外，托福的听力素材总是是有点学术的讲坛，综合口语和综合写作中的也是这样，不止是平时生活那样简单，所以光记住那只言片语是不够的，领会全篇的大意、理清逻辑结构才是做好听力理解的第一步。
B. 逐句听写
第二步，要开始听写了。通常来讲可以听一句写一句，假如听力基础最好，也可以边听边写。当然，边听边写对听力理解的能力需要是比较高的，“输入”和“输出”同时进行可是很有挑战性的!对大部分同学来讲，还是建议听完一句后中止录音，写完后再听下一句。遇见听不懂、或者不确定的地方，可以倒回去重听。
C. 核对原文
终于把一段文字逐字逐句听写下来了，耳朵、脑袋和手指都有点疲倦了吧?不过核对答案的过程也尤为重要!考生可以对照原文，用红色改正出错的地方，找源于己的弱点所在：是辨音困难?是理解错误?还是单词拼写有疏漏?总之，哪儿不会补哪儿，对症下药才是重点!
